概念

乐与礼相配,体现情感、秩序和政治教化。

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  1. 为政 2.6wei-zheng-006

    孟武伯问孝,子曰,父母唯其疾之忧。

    孟武伯问什么是孝。孔子说:做子女的,最该让父母只为自己的疾病担忧,而不为其他过失担忧。

  2. 八佾 3.25ba-yi-025

    子谓韶,尽美矣,又尽善也,谓武,尽美矣,未尽善也。

    孔子谈到《韶》乐,说:美到极点了,又善到极点了。谈到《武》乐,说:美到极点了,却还没有善到极点。

  3. 公冶长 5.7gong-ye-chang-007

    孟武伯问子路仁乎。子曰,不知也。又问。子曰,由也,千乘之国,可使治其赋也,不知其仁也。求也何如。子曰,求也,千室之邑,百乘之家,可使为之宰也,不知其仁也。赤也何如。子曰,赤也,束带立于朝,可使与宾客言也,不知其仁也。

    孟武伯问:子路做到仁了吗?孔子说:不知道。孟武伯又问。孔子说:仲由嘛,一个拥有千辆兵车的大国,可以让他去管理军政,至于他是不是仁,我就不知道了。孟武伯问:冉求怎么样?孔子说:冉求嘛,一个千户人家的大邑、拥有百辆兵车的大夫封地,可以让他去做总管,至于他是不是仁,我就不知道了。孟武伯又问:公西赤怎么样?孔子说:公西赤嘛,让他穿戴整齐,束好衣带,站在朝廷上,可以让他去接待宾客办理交涉,至于他是不是仁,我就不知道了。

  4. 公冶长 5.20gong-ye-chang-020

    子曰,宁武子,邦有道,则知,邦无道,则愚,其知可及也,其愚不可及也。

    孔子说:宁武子在国家政治清明时,就显得聪明;在国家政治黑暗时,就显得愚拙。他那种聪明别人赶得上,他那种愚拙别人就赶不上了。

  5. 雍也 6.12yong-ye-012

    子游为武城宰,子曰,女得人焉耳乎。曰,有澹台灭明者,行不由径,非公事,未尝至于偃之室也。

    子游做武城的长官。孔子说:你在那里得到什么人才了吗?子游说:有个叫澹台灭明的人,走路从不抄小道近路,若不是公事,从来不到我屋里来。

  6. 述而 7.13shu-er-013

    子在齐闻韶,三月不知肉味,曰,不图为乐之至于斯也。

    孔子在齐国听到了韶乐,很长时间尝不出肉的滋味,他说:想不到欣赏音乐竟能到达这样的境界。

  7. 泰伯 8.20tai-bo-020

    舜有臣五人,而天下治。武王曰,予有乱臣十人。孔子曰,才难,不其然乎,唐虞之际,于斯为盛,有妇人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷,周之德,其可谓至德也已矣。

    舜有五位贤臣,天下就治理好了。周武王说:我有十位能治理天下的能臣。孔子说:人才难得,不就是这样吗?唐尧、虞舜以后,就数周武王这个时候人才最兴盛了。可是十人当中还有一位妇女,实际上只有九位罢了。周文王得了天下的三分之二,仍然向殷商称臣事奉。周朝的德行,可以说是最高尚的了。

  8. 子罕 9.14zi-han-014

    子曰,吾自衞反鲁,然后乐正,雅颂各得其所。

    孔子说:我从卫国返回鲁国以后,才把乐曲整理端正,使《雅》《颂》各得其应有的位置。

  9. 先进 11.1xian-jin-001

    子曰,先进于礼乐,野人也,后进于礼乐,君子也,如用之,则吾从先进。

    孔子说:先学习礼乐然后再做官的,是未曾受过爵禄的平民;先做了官然后再学习礼乐的,是世家子弟。如果要选用人才,那我主张选用先学礼乐的那一批人。

  10. 子路 13.3zi-lu-003

    子路曰,衞君待子而为政,子将奚先。子曰,必也,正名乎。子路曰,有是哉,子之迂也,奚其正。子曰,野哉,由也,君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺,言不顺,则事不成。事不成,则礼乐不兴,礼乐不兴,则刑罚不中,刑罚不中,则民无所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所茍而已矣。

    子路说:卫国国君要等您去治理政事,您打算首先做什么?孔子说:那一定是先正名分吧。子路说:竟有这样的事吗?您真是太迂腐了,那名分有什么可正的呢?孔子说:真粗野啊,仲由!君子对于自己不懂的事,大概会存疑不说。名分不正,说起话来就不顺当;说话不顺当,事情就办不成;事情办不成,礼乐就不能兴盛;礼乐不能兴盛,刑罚就不会得当;刑罚不得当,百姓就会手足无措,不知如何是好。所以君子定下一个名分,就一定能说得明白;说出来的话,就一定能行得通。君子对于自己说的话,是没有一点马虎苟且的。

  11. 宪问 14.13xian-wen-013

    子路问成人。子曰,若臧武仲之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为成人矣。曰,今之成人者,何必然。见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。

    子路问怎样才算是完美的人。孔子说:如果有臧武仲的智慧,公绰的清心寡欲,卞庄子的勇敢,冉求的才艺,再用礼乐加以修饰,也就可以算是完美的人了。孔子又说:现在的完美的人,何必一定要这样呢?见到利益能想到道义,遇到危难肯付出生命,长久处于穷困之中也不忘平日的诺言,这样也就可以算是完美的人了。

  12. 宪问 14.15xian-wen-015

    子曰,臧武仲,以防求为后于鲁,虽曰不要君,吾不信也。

    孔子说:臧武仲凭借占据防邑,要挟鲁国国君让他的后代继续做卿大夫,虽然有人说他没有要挟国君,我是不相信的。

  13. 卫灵公 15.10wei-ling-gong-010

    颜渊问为邦。子曰,行夏之时,乘殷之辂,服周之冕,乐则韶舞。放郑声,远佞人。郑声淫,佞人殆。

    颜渊问怎样治理国家。孔子说:用夏朝的历法,坐殷朝的车子,戴周朝的礼帽,音乐就用韶乐和舞。摒弃郑国的乐曲,疏远那些花言巧语的小人。因为郑国的乐曲淫靡,花言巧语的小人危险。

  14. 季氏 16.2ji-shi-002

    孔子曰,天下有道,则礼乐征伐,自天子出,天下无道,则礼乐征伐,自诸侯出,自诸侯出,盖十世希不失矣,自大夫出,五世希不失矣,陪臣执国命,三世希不失矣。天下有道,则政不在大夫。天下有道,则庶人不议。

    孔子说:天下政治清明的时候,制礼作乐和出兵征伐都由天子决定;天下政治昏乱的时候,制礼作乐和出兵征伐就由诸侯决定。由诸侯决定,大概传到十代很少有不丧失政权的;由大夫决定,传到五代很少有不丧失的;家臣把持了国家政令,传到三代很少有不丧失的。天下政治清明,国家大权就不会落到大夫手里。天下政治清明,普通百姓就不会私下议论朝政。

  15. 季氏 16.5ji-shi-005

    孔子曰,益者三乐,损者三乐,乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友,益矣,乐骄乐,乐佚游,乐宴乐,损矣。

    孔子说:有益的喜好有三种,有害的喜好有三种。喜好用礼乐来节制自己,喜好称道别人的优点,喜好多结交贤良的朋友,这是有益的。喜好骄纵放肆的享乐,喜好安逸游荡,喜好宴饮无度,这就是有害的。

  16. 阳货 17.4yang-huo-004

    子之武城,闻弦歌之声。夫子莞尔而笑曰,割鸡焉用牛刀。子游对曰,昔者偃也,闻诸夫子曰,君子学道则爱人,小人学道则易使也。子曰,二三子,偃之言是也,前言戏之耳。

    孔子到了武城,听到弹琴唱歌的声音。孔子微微一笑,说:杀鸡何必用宰牛的刀呢?子游回答说:从前我听老师说过,君子学习了礼乐之道就会爱人,百姓学习了礼乐之道就容易听从指使。孔子说:弟子们,言偃的话是对的,我刚才不过是跟他开个玩笑罢了。

  17. 微子 18.9wei-zi-009

    大师挚适齐,亚饭干适楚,三饭缭适蔡,四饭缺适秦。鼓方叔入于河,播鼗武入于汉,少师阳,击磬襄入于海。

    太师挚去了齐国,二饭乐师干去了楚国,三饭乐师缭去了蔡国,四饭乐师缺去了秦国,打鼓的方叔去了黄河一带,摇小鼓的武去了汉水一带,少师阳和击磬的襄去了海边。

  18. 子张 19.22zi-zhang-022

    卫公孙朝问于子贡曰,仲尼焉学。子贡曰,文,武之道,未坠于地,在人。贤者识其大者,不贤者识其小者,莫不有文,武之道焉。夫子焉不学。而亦何常师之有。

    卫国的公孙朝问子贡说:仲尼的学问是从哪里学来的?子贡说:周文王、周武王之道,并没有失传坠地,还留存在人们中间。贤能的人记住了其中重大的部分,不贤能的人记住了其中细小的部分,没有谁不保有文王、武王之道。我的老师何处不学呢?又何必要有固定的老师呢?

  19. 子张 19.23zi-zhang-023

    叔孙武叔语大夫于朝曰,子贡贤于仲尼。子服景伯以告子贡。子贡曰,譬之宫墙,赐之墙也,及肩,窥见室家之好。夫子之墙,数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。得其门者或寡矣,夫子之云,不亦宜乎。

    叔孙武叔在朝廷上对大夫们说:子贡比仲尼还要贤能。子服景伯把这话告诉了子贡。子贡说:拿围墙作比方吧,我家的围墙只有齐肩高,人们从墙外就能看见里面房屋的美好。我老师的围墙却有几丈高,如果找不到门进去,就看不见里面宗庙的富丽堂皇、各种房舍的多姿多彩。能找到那门的人大概很少吧。叔孙武叔那样说,不也是很自然的吗?

  20. 子张 19.24zi-zhang-024

    叔孙武叔毁仲尼。子贡曰,无以为也,仲尼不可毁也,他人之贤者,丘陵也,犹可逾也,仲尼,日月也,无得而逾焉,人虽欲自绝,其何伤于日月乎,多见其不知量也。

    叔孙武叔诋毁仲尼。子贡说:不要这样做啊,仲尼是诋毁不了的。别人的贤良好比丘陵,还可以超越过去;仲尼好比太阳月亮,是没有办法超越的。有人即使想要自绝于日月,那对日月又有什么损害呢?只不过显出他不自量力罢了。

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